据《中国青年报》报道，7日，履新仅7天的教育部长袁贵仁在河北邯郸举行的全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会上，回应了广大网民对教育部长易人的关注：“我认真阅读了这些网民的意见和建议，非常受教育，非常受启发，也非常受鼓舞。”截至记者发稿时，在人民网开设的《我给新教育部部长递个话儿》栏目中，网友留言已达849条，更有近17万网民参与“你对新一任教育部长有何期盼”的网络调查，调查显示网民对新任教育部长有“五大期盼”，对此，这位部长也一一做了回应。（见11月9日《安庆晚报》A13版）

　　姑且不论教育部长易人及教育本身问题，也姑且不论这个回应能否让网民满意，单就新任部长迅速回应网络民意来说，就很值得大书一笔了。袁贵仁完全可以以刚接一把手、对情况尚不了解为由对网民议论置之不理，也可以通过教育部发言人或网络管理办公室，发一通官样文章了事。但他亲自出面、公开回应网民，还用了三个“非常”来表达自己心情，说明新部长很看重网络民意，这是网民很感欣慰的。实际上，如今网络越来越普及，网民数量越来越多，相比其他媒体，网络也显得较宽松，可谓“百花齐放、百家争鸣”，一个聪明而自信的领导者，应该学会浏览、熟悉并参与网络民意的分析、争论和表达，从网络上掌握民情，与网民和谐共处，对其中正确的批评从善如流；对不正确或不完全正确的批评有则改之、无则加勉；对网民反映的问题仔细整理归类，尽可能予以解答和解决；对一些过激的话也要认真冷静地听，并分析原因，找出自己工作的不足。做到这些，对领导者正确决策十分重要，同时对领导者真正树立亲民形象也是不可或缺的。

　　目前我市也有安庆新闻网、安庆在线等重要网站，通过这些年的努力，网上议论也越来越活跃，成为老百姓表达诉求、建言献策和针砭时弊的新平台，同时也是领导者决策的“营养钵”。但是不能不遗憾地指出，各职能部门领导在网络上的参与度太低，网络发言人制度也没有建立起来，领导隐去真名用网名参与议论不知有否，但直接回应是没有的。如此结果往往影响一些现实问题的及时解决、老百姓的思想疙瘩也无法及时解开，使网民感到失望。希望我市各级领导能以教育部这位新部长为榜样，满腔热情地对待网络和网络民意，为和谐安庆干实事。