宿松：让课后服务走实走新更走心
本报讯“双减”政策实施以来，宿松县实行“一校一案”，全面推行“5+2”课后服务新模式，切实增强课后服务的吸引力和有效性，满足学生个性化、多样化需求，让“双减”工作走实、走新更走心。
强化顶层设计，“走实”课后服务，构建配套的制度体系，关注学生的差异化发展，设计手工制作、剪纸、科普实验等多元化特色课程，让学生“学得好”“吃得透”。着眼全面发展，“走新”课后服务，将课后服务着力点放在提高课后服务质量、调动学生参与课后活动的积极性上来，创新“走班选课”等方式，丰富课后服务内容。直面社会关切，“走心”课后服务，该县实行课后服务一盘棋、一校一方案，克服和扭转“课后服务=作业辅导”“课后增压”“集体补课”等不良现象。
截至2021年底，该县152所学校、80786名学生参加课后服务，义务教育阶段学校课后服务实现“全覆盖”。（通讯员 高灿文 杨东晓）
强化顶层设计，“走实”课后服务，构建配套的制度体系，关注学生的差异化发展，设计手工制作、剪纸、科普实验等多元化特色课程，让学生“学得好”“吃得透”。着眼全面发展，“走新”课后服务，将课后服务着力点放在提高课后服务质量、调动学生参与课后活动的积极性上来，创新“走班选课”等方式，丰富课后服务内容。直面社会关切，“走心”课后服务，该县实行课后服务一盘棋、一校一方案，克服和扭转“课后服务=作业辅导”“课后增压”“集体补课”等不良现象。
截至2021年底，该县152所学校、80786名学生参加课后服务，义务教育阶段学校课后服务实现“全覆盖”。（通讯员 高灿文 杨东晓）
